Русская молодёжь в борьбе против большевизма.
Фильм
«Сволочи» меня вовсе не поразил и не шокировал. По большому счёту,
работу вообще нельзя назвать киношедевром, а её режиссёра Атанесяна –
выдающимся художником (сценарист Кунин тоже, увы, не гений). Тема,
конечно, интересная, но авторы руководствовались при создании фильма
явно не желанием разоблачить преступный и античеловеческий характер
большевицкой диктатуры, а, рассчитывали на коммерческий успех, для чего
в ход были пущены все новомодные средства пиара.
Интересно другое – реакция определённых кругом, прежде всего «обитателей Лубянки» и ряда ветеранских организаций. Пресс-служба ФСБ сразу же после выхода фильма на экраны опубликовала гневное заявление о том, что «ничего такого не было». Подключились и борзописцы, словно по команде принявшиеся поливать помоями “киносволочей”. Что же так возмутило наследников чрезвычайки и ГПУ, до сих пор тоскующих по славным временам, когда Дзержинский и Урицкий, Ягода и Ежов, Берия и Абакумов насиловали страну? Действие фильма “Сволочи” разворачивается в середине второй мировой войны. В горном лагере НКВД из подростков-уголовников спешно готовится диверсионный отряд для совершения террористических акций в немецком тылу. Диверсия проходит успешно - объект взорван, большинство детей погибает. Два юных энкаведешника выжили, стали “братками” и встретились на развалинах лагеря уже в наше время. Совершенно непонятно, почему “фэйсов” так расстроила эта история. О том, что во время войны дети и подростки использовались “на всю катушку”, известно каждому. Все в детстве читали повесть Валентина Катаева “Сын полка” (главный герой книжки – самый настоящий малолетний шпион). Все видели фотографии детишек, до зубов увешанных оружием. В советской действующей армии это, видимо, считалось забавным. В партизанских отрядах (напрямую подчинявшихся НКВД) детворы было еще больше, причем ее “подвиги” не идут ни в какое сравнение с тем, что мы видели в “Сволочах”. А хрестоматийные “жития” пионеров-героев! Помнится, они вовсе не гнушались диверсионной работенкой (здесь и спущенные под откос поезда, и убийства представителей администрации, и даже отравление ядом целых “немецко-фашистских” гарнизонов) . Может быть, в НКВД и не было в точности таких лагерей, как в фильме (авторы и не утверждали, что снимают кинодокумент). А может и были... Кто может теперь с точностью сказать, о том, что творилось под потным крылышком Берии? Факт остается фактом - детей большевики использовали. Во многих критических публикациях настойчиво проталкивается другой факт - русских подростков-диверсантов готовили немецкие разведчики. Раньше эта тема была, по понятным причинам, совершенно табуирована. Когда кое-какие документы всплыли в некоторых изданиях, Лубянка поручила одному из своих ветеранов - генерал-майору в отставке Н. Губернаторову написать текст, полностью соответствующий чекистскому виденью. Итогом стала публикация книги “СМЕРШ против Буссарда” (М., 2005). Генерал довольно подробно описывает перипетии подготовки детей на оккупированных территориях. Приводятся некоторые документы.
Когда за дело берутся “эксперты из желтого дома”, нельзя рассчитывать на то, что вы получите всю правду без прикрас. Так и здесь - многое замалчивается, а основной тон такой: хотя коварным гитлеровским асам шпионажа и удалось охмурить нескольких дезориентированных детишек-безпризорников, ничего из этой затеи в конечном итоге не вышло. Все дети добровольно, проявив проснувшуюся пролетарскую сознательность, скопом сдались в руки чекистов. Операция провалилась! Ура! При этом невольно возникает ряд вопросов. Сколько всего было подготовлено юных русских разведчиков? Действительно ли все они сдались в НКВД, не совершив и попытки выполнить порученное? Что сделали с детьми в подвалах СМЕРШа? По имеющимся в нашем распоряжении источникам мы можем сделать вывод о том, что русские дети и подростки со свойственным своему возрасту максимализмом активно пытались участвовать в борьбе против режима, причем задолго до начала Второй мiровой войны. Из этих докладных записок ОГПУ-НКВД следует, что в 1920-1930-е гг. в стране был вскрыт целый ряд подпольных детских и подростковых организаций контрреволюционной и националистической направленности. Так, “25.Х-34 г. в г. Москве была задержана группа подростков в 19 человек, в воз¬расте от 10 до 15 лет, из них 9 чел. – ученики московских школ, а остальные – бросившие школы. Группа называла себя “Бандой Черных Пиратов”, занималась терроризированием школьников, стрельбой на улицах… Группа возглавлялась Николаевым 15 лет, сыном директора Хлопчато-бумажного треста, члена ВКП(б). Подростки устроили в сарае “штаб”, где развесили лозунги “Долой ОГПУ, бей жидов, спасай Россию”, и выработали устав банды. Группа была вооружена боевым оружием, 18 самодельными револьверами, тремя самодельными пушками, двумя самодельными ружьями и шашкой...”. Большое значение придавали идеологической подготовке русской молодежи эмигрантские организации. Уже с начала 1920-х годов младшие чины Белых армий, студенты, старшие школьники начинают объединяться в политические кружки. Одной из первых организаций, ориентированных на молодое поколение эмиграции стал основанный в 1930 году Национальный Союз Русской Молодежи (впоследствии – Национальный Союз Нового Поколения, затем – Национально-трудовой союз). Соратники этой группы заявляли: “Мы противники коммунизма и коллективизма, стремящихся поработить личность, создать “стандартный тип” человека и уничтожить все индивидуальные и духовные ценности” . НТС заявлял о себе как о националистической организации, критиковал старшее поколение эмигрантов за косность в некоторых политических вопросах и за “непредрешенчество” (когда многие проблемы построения будущей России предлагалось отнести к компетенции Учредительного собрания после победы над большевизмом). На идеологию НТС повлияли труды И. Ильина, поэтому члены организации предпочитали бороться с большевизмом с оружием в руках, в том числе и как диверсанты. В конце 1930-х гг. для подготовки людей и переброски их в СССР были созданы разведывательные школы. Переход на советскую территорию осуществлялся с польской территории (были налажены тесные контакты с польским Генеральным штабом, финансировавшим подобные акции). Один из таких юных диверсантов в своих воспоминаниях писал: “Изучали географию, особенно детально приграничных районов с Польшей; изучали сеть железных дорог в этих местах; где и как искать себе ночевку. Были уроки новой советской терминологии в быту... Был также курс структуры партии и государственного аппарата. По субботам и воскресеньям мы тренировались на переход больших расстояний: отправлялись куда-нибудь в сторону от Варшавы в субботу в полдень, делая в общей сложности по 60-80 километров... Должен сказать, что такие жестокие переходы принесли большую пользу. Не будь их, я никогда не смог бы дойти обратно до польской границы, когда утром 14 августа на нас напал советский пограничный патруль и я с проводниками шёл, уходя от преследования, целый день и целую ночь почти без остановок”. Молодые диверсанты из НТС перебрасывались в Совдепию и через другие границы: румынскую, финляндскую, латвийскую, маньчжурскую и т.д. Большинство разведчиков были разоблаче¬ны и погибли. Но имели место и удачные акции. К примеру, соратник югославского отдела НТС Иван Хлобыстов, в 1938 окончивший Варшавские разведкурсы, сумел легализоваться в Смоленске, где дождался прихода немцев и восстановил контакты с центром. По заданию НТС Хлобыстов остался в городе при возвращении большевиков, был призван в советскую армию, с которой дошел до Берлина, и был оставлен служить в Германии. Здесь он вновь восстановил связь с зарубежным НТС. После демобилизации Хлобыстов поселился в Горьком, создал группу Союза, которая была разоблачена только через несколько лет. Разведывательно-диверсионной работой занималась и дальневосточная Русская Фашистская Партия К. Родзаевского. В 1935 году в рамках партии был создан Центр национальной революционной работы. Одним из первых через границу был переброшен Г. Семена. На обратном пути в Манчжурию он был схвачен сотрудниками НКВД и расстрелян. Выдающийся эмигрантский поэт Николай Дозоров (Арсений Несмелов) посвятил разведчику поэму6. В 1936 году от рук чекистов погиб другой юный фашист - шестнадцатилетний Петр Голубев, заброшенный на территорию СССР для инструктажа подпольных яче¬ек ВФП в Амурской области. Поздней осенью 1936 года через советскую границу был переброшен целый фашистский партизанский отряд, числен¬ностью 40 человек. Большинство партизан полегло в бою с отрядом НКВД на станции Амазар Амурской железной дороги. Вернуться в Манчжурию удалось лишь нескольким фашистам. Всего на советскую территорию было переброшено свыше сотни соратников ВФП. С началом войны противостояние большевизму со стороны русской молодежи получило поддержку со стороны Германии. Хотя немецкие аналитики констатировали, что большая часть советской молодежи поражен коммунистической агитацией и пропагандой, работа по привлечению юношей и девушек на сторону Новой Европы проводилась достаточно настойчиво. Можно утверждать, что национал-социалистическое воспитание юношества в учебных заведениях на освобожденных от большевиков территориях России достигло определенных успехов. Преподавателям и клирикам (напомним, с приходом немцев в число обязательных школьных дисциплин был вновь введен Закон Божий) удалось заронить в детские души твердое неприятие к коммунистическим утопиям, к теории и практике красных палачей. Возможно поэтому, вплоть до крушения советского строя в 1991 году всех анкетах и опросных листах неизменно присутствовал вопрос о проживании на оккупированных территориях. Многочисленные фотодокументы свидетельствуют, что в ряде русских и казачьих частей Вермахта и СС в одном строю с взрослыми находились и дети. Свой “сын полка” имелся, например, в XV Казачьем кавалерийском корпусе Войск СС. Это был усыновленный командиром корпуса генерал-лейтенантом и группенфюрером СС Гельмутом фон Паннвицем юный казак Борис Набоков. Историк В. Акунов отмечает, что “батька Паннвиц” “уделял огромное внимание духовному окормлению своих казаков, многие из которых, особенно молодые, выросли в советской атмосфере “безбожных пятилеток”, и, тем не менее, вернулись в лоно святоотеческого Православия... В суровую пору военной страды он заботился не только о казаках корпуса, но и о будущем казачества. Так, по его инициативе при корпусе была создана Школа юных казаков (на правах юнкерского училища), в первую очередь для осиротевших “казачат”. Летом 1944 года немецкие власти предприняли масштабную акцию по привлечению русских детей и подростков к борьбе против большевизма. Такое предложение было внесено в мае 1944 года командующим 9-й армией генералом Йорданом и поддержано командованием группы армий “Центр”. 1 июня 1944 на совещании у командующего группой армий генерала Буша, на котором присутствовали обер-квартирмейстер полковник службы генерального штаба Унольд, начальник военно-административного управления Тесмер, уполномоченный полиции безопасности и СД по Белоруссии Кремер, а также гауптбаннфюрер “Гитлерюгенда” Никкель, представлявший Министерство по делам восточных территорий, было решено направить из тылового района группы армий 40-50 тысяч детей в организацию Тодта для работы на авиазаводах Германии и службы в организации “воспитанники СС”. Вопросы обучения и воспитания этой молодежи ложились на Министерство восточных территорий и “Гитлерюгенд”. Сохранились вербовочные плакаты, с призывом к русской, украинской, белорусской и прибалтийской молодежи стать “авангардом своего народа”. Примерно в то же время подобное мероприятие было проведено и в полосе группы армий “Северная Украина”, которой командовал генерал Модель. По сути, эти акции были актом человечности, так как имели целью спасти многих беспризорных детей, обреченных на жалкое существование и гибель в прифронтовой полосе. В конце марта 1944 года Главный штаб Люфтваффе и Генеральный штаб Cухопутных войск предложили Министерству восточных территорий мобилизовать 25 тысяч русских девушек для несения вспомогательной службы в авиации. В дополнение к этому предложению вскоре было заключено соглашение между командованием Люфтваффе, Вермахта, СС, “Гитлерюгенда” и Министерства Востока, которое предусматривало привлечение русской молодежи в качестве вспомогательной силы в авиации и зенитной артиллерии, чтобы высвободить людей для пополнения частей сухопутных войск. Позднее было принято решение о направлении русских юношей в войска СС. В дополнении к этому предусматривалось направить большое число подростков в специальные лагеря, где они должны были пройти предварительную военную подготовку. В период с весны по сентябрь 1944 года созданными для проведения этой акции командами, которыми руководил Никкель, в Германию было направлено около 30 тысяч подростков. В конце войны все эти юноши и девушки вошли в состав Союза молодежи народов России (аналог “Гитлерюгенда”) при Комитете освобождения народов России. Одной из задач организации было “объединение молодежи, находящейся на территории Германского Рейха, с представителями молодежи, находящейся по ту сторону фронта, тем или иным способом ведущей борьбу против большевизма на территории Советского Союза, или еще являющейся недовольными его защитниками”. Члены СМНР подразделялись на “власовцев” (юношей и девушек в возрасте от 17 до 25 лет), “юных власовцев” (мальчиков и девочек в возрасте от 7 до 17 лет) и руководителей Союза. Понятно, что мало кому из них удалось пережить войну - как правило, русские дети-нацисты подвергались со стороны солдат наступающей Красной Армии и сотрудников СМЕРШ самым изощренным издевательствам, и уничтожались на месте. Неизвестно, привлекались ли русские “воспитанники СС” к созданию партизанской организации “Вервольф” (наиболее активными партизанами были члены “Гитлерюгенда” – только в 1945 году органами СМЕРШ в Германии было заведено около 5 тысяч следственных дел на немецких подростков-партизан в возрасте от 13 до 15 лет). Что касается русских детей-диверсантов, то подготовкой таковых занималась не только упоминаемая в книге Губернаторова абвергруппа-209 «Буссард» (дислоцировалась под Смоленском, затем в Белоруссии). Аналогичные подразделения создавались и при абвергруппах на других направлениях. К примеру, подготовкой подростков в Минске занималась абвергруппа-203. Подобные же спецшколы существовали в деревне Телешове (в полосе Калининградского фронта), в Бобруйске, в Райгородке, Славянске, Краснодаре, Краматорске (здесь из подростков готовили «спящих» агентов для длительного оседания в советском тылу)". Абвергруппа-209 «Буссард» имела две школы – в одной обучались взрослые диверсанты, в другой – дети («Особая команда Гемфурт»). В самом начале войны кадровый вопрос разрешался за счет эмигрантов, затем началась вербовка в лагерях военнопленных и на освобожденных от большевиков территориях. Команда «Гемфурт» привлекала 13-17 летних агентов обоего пола из детских домов Орши и Смоленска, не успевших эвакуироваться в 1941 году, а также детей, семьи которых проживали на оккупированных территориях. Ребятам говорили, что они вступают в РОА, девочкам - что из них подготовят медсестер. В школе одновременно обучались 25-75 человек. Срок обучения, которое проходило в деревне Сметово под Оршей и в южно-германском городе Касселе, составлял от 1 до 6 месяцев. В соответствующей докладной записке (1.09.1943 г.) отмечалось: «Отбор подростков ведется с учетом детской психологии и романтических наклонностей этого возраста. Им улучшают жизненные условия, подвергают идеологической подготовке в нацистском духе, устраивают экскурсии по городам и поместьям Германии, обещают награды и подарки. В диверсионной школе установлен строгий режим и распорядок дня, четыре часа отводится на изучение основ топографии, подрывного дела, стрельбе, правилам прыжков с парашютом, строевой подготовке. Все обучающиеся тренировались на местности способам перехода линии фронта и сделали по одному тренировочному прыжку с парашютом». Школой «Гемфурт» руководил обер-лейтенант Абвера, бывший поручик царской армии Юрий Беломорин-Ростовский. Служебная характеристика говорит нам о том, что этот белоэмигрант по политическим взглядам придерживался монархического устройства России, власть большевиков не признавал, являлся преданным союзником Германии, с помощью которой надеялся восстановить старый строй в России. Заброска детей-диверсантов производилась самолетами со Смоленского и Минского аэродромов. Агенты забрасывались парами в гражданской одежде и без документов. Диверсанты снабжались взрывными устройствами, замаскированными под куски каменного угля, и получали задание по совершению диверсий на железных дорогах и коммуникациях, питающих центральный участок фронта. Одновременно забрасывалось до 60 воспитанников «Гемфурта». С 1943 года до конца войны за линию фронта было переброшено до нескольких сотен юных диверсантов, причем вовсе не все они сдались смершевцам или были разоблачены, как пытается показать Губернаторов. Только в августе 1944 года абвергруппа-209 забросила воздушным путем свыше двухсот диверсантов, половина из них были дети-подростки. Судя по документам СМЕРШ, удалось выловить всего лишь пятнадцать из них... В феврале 1944 года школа была передислоцирована в город Жгув, где часть агентуры и преподавательского состава была захвачена советскими войсками. В начале 1945 года остатки школы переместились в Луккенвальд и объединились с зондерлагерем Абвер-2. Подводя итог нашему краткому экскурсу, можно констатировать, что русские дети и подростки (как в эмиграции, так и в порабощенном Отечестве) активно включались в борьбу (к сожалению, безнадежную) против преступного большевизма. Многими из них движила искренняя любовь к России, желание скорейшего разгрома проклятой советской власти, стремление сделать свою Родину свободной и счастливой. Разумеется, в ряде случаев, те, кто направлял и использовал их, преследовали несколько иные цели. Но в этом русские юноши и девушки не виноваты. Им не ставили безвкусных памятников, выкрашенных серебряным «кузбасслаком». Им не возлагали венков. Их именами не называли школы и улицы. Власть нещадно вымарывала всякое упоминание о тех юных храбрецах, кто в самые страшные годы совдепии дерзнул бросить ей вызов. Но рано или поздно правда о тех молодых белых патриотах станет доступна всей России. Николай НИКИФОРОВ
«Реванш» № 2(6) ’2006. |
|
|